中国菏泽网消息（记者 姜培军） 为落实国家黄河战略、巩固拓展脱贫攻坚成果及探索乡村振兴教育发展新路径，5月14日，全市城区优质学校与黄河滩区迁建学校教育帮扶工作会议召开，18所滩区迁建学校与全市城区优质学校代表参加结对帮扶启动仪式。

在结对帮扶启动仪式上，18所学校两两结对，代表手捧“黄河滩区教育帮扶联盟学校”牌匾走上前台，在大家热烈的掌声中见证学校结对联盟的正式成立。在随后的经验交流中，牡丹区“深化集团化办学、构建三级帮扶推进机制、实施滩区迁建学校八大工程”，鄄城县“区域教研机制、课堂教学与作业改革、过程性评价模式的探索、鲁豫协同育人合作项目”，东明县“城区优质校+乡镇中心校+滩区迁建校结对机制、精准评估活动”，都在滩区迁建学校帮扶发展中进行了卓有成效的探索实践。结对帮扶学校代表就师资能力提升、学生教育、教育教学资源共享等方面提出了迫切的帮扶需求，同时对帮扶活动充满期待与希望。

推进滩区迁建学校帮扶工作，是国家黄河流域生态保护和高质量发展战略的需要，是教育优质均衡发展的战略需要，也是菏泽教育发展的需要。滩区迁建学校，通过借力共建，激发内驱力、自生力，实现突破性的提升；城区学校通过帮扶活动，优化深化教育教学活动和研究活动，最大限度地提升自己。通过结对帮扶，实现学生、教师、学校三位一体的发展，通过教师与学校的改变，促使教学和课堂发生变化，进而带动学生学习与思维的改变，最终促成学生、教师、学校的蝶变升华。努力探索乡村教育发展的路径、方法，形成具有推广价值的经验案例，破解乡村教育发展的难题，打造成为菏泽乡村教育发展、城乡教育结合的典型、示范和品牌。